onsdag den 23. april 2014

Gadenavne i Aarhus
Gadenavne forløbet har været sjovt og Lære Rigt. Både med det man selv har arbejdet med men også det man har set og hørt fra de andre grupper. Først researchede man, så fremlagde man og så skulle man lave en film hvorpå man sagde det vigtigste frem fra de gadenavne som man havde fået tildelt. Man fik derfor sagt hørt og læst ens og andres gadenavne mange gange.

Hvad handler Frederik og Adams video om!
Kærlighedsstien er kendt for sine meget frække damer og er det første stop på den kærlighedsrute som er i Aarhus.

Kroghsgade : Gaden er opkaldt efter den danske general gerhard von krogh. Krogh blev især kendt efter sin tapre insats ved slaget ved issted, 1860. krogh var general for slaget. Han fik derefter tildelt sig en bolig på amalienborg. Der boede han blot fire år hvor han så døde.


Kriegersvej : Vejen er opkaldt efter den danske politiker og jurist andreas frederik krieger. Andreas var også justits minister i 1800 tallet. Han havde stor indflydelse på danmarks nederlag i slaget på fælleden(pga hans dårlige valg). 

http://www.skoletube.dk/group/Aarhushistorier#insideplayer


torsdag den 3. april 2014

Evaluering af proces med booktrailers og essay

Evaluering 

Jeg har gennem den seneste tid læst en selvvalgt bog i skolen og der hjemme. Denne gang kunne vi selv vælge bogen. jeg synes det er bedst fordi, man kan finde genren som passer godt til en selv. Booktraileren som min gruppe lavede var ikke så god. Vi spildte tiden på en booktrailer som blev skrottet. Så vi fik ikke gennemarbejdet vores anden som vi lavede. Vi skulle have skåret i gennem og sagt at nu var vi startet og nu skal vi lave den færdig. Vi skulle i vores gruppe huske at få et klimaks på vores booktrailer. Vores booktrailer var ikke god nok til at få folk til at, kunne få lyst til at læse den. Det var dog sjovt at udforske genren booktrailer. 


Essay processen var god. fordi man læste nogle andre essay så man kunne få inspiration fra dem man læste. Det var godt at høre hvordan de andre fra klassen havde tacklede at skrive et essay. Da vi så hørte nogle nærmest proffers essays fik man rigtigt meget inspiration, den kunne man så bruge til det næste essay som man skulle skrive. Vi fik dog også respons på de opgaver som man havde skrevet. Jeg fik dog ikke megen respons. Det jeg så fik hjalp mig til at ændre på den næste som man skulle skrive til at den kunne blive bedre. Jeg ramte dog ikke genren så godt, da jeg kom til at skrive mere historie agtigt, med mine oplevelser. Jeg kunne godt tænke med at skrive lidt fakta, så mine oplevelser, osv. Det kunne være godt at have 100% styr på genren.

Boganmeldelsen: Min boganmeldelse var ikke så god, som jeg havde håbet på. Jeg ville hellere have fremlagt for klassen, da jeg mener det er lidt irriterende at snakke til en skærm. Man får dog også noget ud af disse anmeldelser da man lige tænker bogen igennem en ekstra gang. Jeg skal måske gå lidt mere i dybden hvad bogen generelt handler om.